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杰出校友邓新明教授回校传道授业
作者:赵倍 肖敏 时间:2017-10-23 点击数:

10月20日下午3点,在商学院二号报告厅,湖北大学校友武汉大学经济与管理学院教授、博士生导师邓新民就“如何讲有趣的故事与提出有价值的科学问题”这一主题开展学术报告。本次报告会由商学院副院长郭志文主持,杨军、叶红春、林叶、李剑锋等老师出席报告。


报告中,邓新明教授首先用时间倒推法列出研究生的时间规划,包括与导师互动、选题、文献阅读、提出研究框架、问卷设计、数据处理等环节共历时2年,因此他建议研究生需从入学之前就投入研究领域并规划好时间。邓新明教授重点传授了选题和提出研究框架的方法,他以2008年汶川地震后万科集团的“捐款门事件”和农夫山泉捐一分钱的公益理念为例,阐释了如何从现象入手,讲好一个“小故事”。随后他通过介绍其对“政治关联、国际化战略与企业价值”的研究引出方法之二从理论入手。一篇论文是一个“小故事”,那么一个项目就是“大故事”了。他以对“竞争者分析、红皇后竞争与企业绩效”的研究为例,指出如何做好一个项目申报——理清相关定义,弄清最基本的概念后进行更深入的思考,阅读大量文献,做足准备工作。

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在总结研究心得时,邓教授引用了“穿珠子的小孩”的比喻:问题的提出和探究就像小时候用线穿珠子一样,经常面对着地上散落开来的珠子思考着如何将形状各异,五颜六色的珠子,用一根丝线串成美丽的项链。邓教授并不马上解释喻体背后的本体,而是向现场师生拋出了一个问题:何为珠子,何为线?2016级人力资源管理专业的肖英勤回答了他:“珠子即为可以研究的模块,线即为逻辑线条。”他表示肯定,并说:“地上都是珠子,你要找的是为你所用的珠子,而找珠子最好的训练就是阅读文献并整理出框架。”

讲座结束之际,邓教授就论文审核和录用传授了在场师生几点心得:永不放弃;尽量附和评审的意见;撰写修改说明。报告结束后,郭志文副院长表达了对邓新明教授回校讲学的感谢,有师生留下与邓教授作更深入的交流。

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